Description
- Une navigation pensée pour l’autonomie de l’enfant : il repère le symbole coloré et numéroté où il veut se rendre, puis ouvre l’onglet coloré correspondant, en bord de page.
- Tout est visuel : l’enfant n’a pas besoin de savoir nommer les couleurs, les symboles, ni les numéros.
- L’expérience de lecture-jeu que nous offrons à l’enfant est double : une lecture complice avec l’adulte, qui lit à voix haute et aide l’enfant à jouer, et des choix de jeu en autonomie pour l’enfant.
- Des temps de pauses sont intégrés à l’histoire pour permettre aux parents de stopper la lecture avant la sieste ou le coucher.
Auteur : Shuky, illustrations: Waltch.





















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