Recueil de textes Niveau 2 – Les Alphas
14,95€
Dès 5 ans, collection je commence à lire. Pour les classes de CP, Grande Section, Classe spécialisée.
Le recueil de textes niveau 2 présente huit histoires amusantes et indépendantes pour poursuivre l’exercice de la lecture tout en respectant la progression de la méthode de lecture Les Alphas. Les textes sont constitués de mots comportant des correspondances “phonème-graphème” complexes (“ou”, “an”, “on”, “oin”, “gn”…). Il est utilisé dans le cadre de l’étape 2 de la méthode de lecture : consolider le processus de lecture, découverte de correspondances complexes dans lesquelles un graphème est représenté par 2 ou 3 lettres.
Par choix pédagogique, les illustrations (page de gauche) figurent au dos des textes (page de droite) qui leur correspondent, l’objectif étant que l’enfant commence par lire le texte qui lui est proposé avant de vérifier au dos grâce à l’image s’il a bien compris ce qu’il a lu.
Cet ouvrage permet à l’enfant de progresser en lecture en s’exerçant à lire des correspondances complexes avec des graphèmes de 2 ou 3 lettres (niveau 2 de la méthode de lecture Les Alphas).
Il vient à la suite des recueils de textes volume 1 de niveau 1 et volume 2 de niveau 1 de la méthode.
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Description
Dès 5 ans, collection je commence à lire.
Un ouvrage de 172 pages au format A5 avec couverture souple et dos rigide. Le recueil de textes est l’ouvrage idéal pour effectuer ses premières lectures. Il est écrit en gros caractères afin de faciliter la lecture. De plus, son principe pédagogique novateur permet de s’assurer que l’enfant a mis en place les processus de déchiffrage.
Auteur: Claude Huguenin, illustrations: Christophe Billard.
Editeur / Distributeur
LA METHODE DES ALPHAS
La méthode des Alphas est une pédagogie qui met en valeur chaque enfant, en le considérant de façon unique et visant avant tout à son épanouissement. Trois niveaux d’apprentissage conduisent les enfants à leur rythme vers une lecture habile et autonome. Niveau 1 : découverte du principe alphabétique, mise en place de la conscience phonémique, acquisition des correspondances phonème-graphème élémentaires. Niveau 2 : apprentissage des correspondances grapho-phonologiques plus complexes. Niveau 3 : différentes manières d'orthographier les phonèmes courants (exemple : /o/ = "o", "au", "eau") et règles usuelles qui ont pour effet de changer la prononciation de certaines lettres ("c", "g", "s").
LES EDITIONS RECREALIRE
Les éditions Récréalire sont fières de défendre les valeurs qui leur sont chères: l’accès à la lecture pour tous et la lutte contre l’illettrisme. L’accès au savoir pour tous a pour condition première l’accès à la lecture pour tous! Aux éditions Récréalire, il n'y a que des enfants dont les capacités ne demandent qu’à se réaliser !
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